Agenda semanal de actividades del programa
Todas las
semanas el Programa Bibliotecas para armar ofrece una serie de actividades
gratuitas destinadas a promover el vínculo de las bibliotecas con aquellas
personas interesadas en formarse en temáticas relacionadas con el libro y la
lectura. Además, brinda talleres especialmente pensados para niños,
adolescentes y adultos que concurren a las bibliotecas comunitarias.
Lunes 17
Seminario de narración oral y lectura en voz alta
La
propuesta tiene como eje la articulación entre la literatura, la lectura, la
actitud lúdica y la oralidad; el entrenamiento vocal y corporal. Trabajo con
conceptos téórico-prácticos acerca de la narración de cuentos, análisis de
distintas corrientes y técnicas en busca de la propia voz y para la
sistematización de recursos que tienen como objetivo el desarrollo de la
práctica de la narración oral, la lectura y la acción poética.
Destinada
a referentes de bibliotecas, docentes y aquellos interesados en incentivar la
lectura en niños, adolescentes y adultos.
A cargo de
Diana Tarnofky.
A las 18 hs.
Biblioteca “Guido y
Spano”, Güemes 4601
Martes 18
Borges y Bioy, literatura y cine
El ciclo busca acercarse a la intensa relación que tanto Jorge Luis
Borges como Adolfo Bioy Casares profesaron por el cine. Para ello,
reflexionaremos sobre las diferencias y semejanzas entre los modos de narración
literarios y cinematográficos. Además, analizaremos las distintas adaptaciones
que se hicieron de los cuentos de Borges y las novelas de Bioy Casares. En los
encuentros se alternará la discusión de los textos literarios y la proyección
de fragmentos o cortometrajes y películas.
Primer encuentro: Borges y Bioy y la pasión por el cine. Lecturas de
textos críticos de Borges, recopilados por el cineasta y escritor Edgardo
Cozarinsky en Borges y el cine. Bioy y el cine. Sus opiniones, sus
guiones, repaso de las novelas que
fueron llevadas al cine. Lectura de “Emma Zunz”. Proyección del cortometraje:
Emma Zunz, de Gonzalo Basillo (ENERC).
Coordina Mario Méndez.
A las 19 hs.
Biblioteca “Alberto Gerchunoff”, Sociedad Hebraica Argentina, Sarmiento
2233
Seminario de
narración oral y lectura en voz alta
La propuesta
tiene como eje la articulación entre la literatura, la lectura, la actitud
lúdica y la oralidad; el entrenamiento vocal y corporal. Trabajo con conceptos
téórico-prácticos acerca de la narración de cuentos, análisis de distintas
corrientes y técnicas en busca de la propia voz y para la sistematización de
recursos que tienen como objetivo el desarrollo de la práctica de la narración
oral, la lectura y la acción poética.
Destinada a
referentes de bibliotecas, docentes y aquellos interesados en incentivar la
lectura en niños, adolescentes y adultos.
A cargo de
Diana Tarnofky.
A las 18 hs.
Biblioteca
Ricardo Güiraldes, Talcahuano 1261
Jueves 20
Capacitación
gratuita en estrategias de animación a la lectura y promoción de la biblioteca
La propuesta
busca aportar una mirada que integre diferentes disciplinas artísticas y sus
procedimientos particulares con el objetivo de que cada participante pueda
investigar y desarrollar nuevas estrategias y proyectos de animación a la
lectura para destinatarios diversos.
Esta
capacitación gratuita está destinada a referentes de bibliotecas, docentes y
aquellos interesados en incentivar la lectura en niños, adolescentes y adultos.
A cargo de
María Trombetta.
A las 17 hs.
Biblioteca
“Del Barco Centenera”, Venezuela 1538
Seminario
gratuito de lectura en voz alta, narración y expresión oral
A cargo de
Paula Martín.
A las 18 hs.
Biblioteca
“José Hernández” del Banco Ciudad, Boedo 870
Todas estas actividades son con inscripción previa.
A su vez, se
llevan adelante las siguientes propuestas de animación de la lectura para los
asistentes a las bibliotecas comunitarias:
Martes 18
El amor se
cuenta
Encuentro de
narradores en una tarde llena de relatos de poemas e historias en la que
el amor es su protagonista. A cargo de Diana Tarnofky y los participantes
de la Capacitación en Narración oral y lectura en voz alta.
A las 14hs.
Biblioteca
"Tierra de libros" del CeSAC 35, Osvaldo Cruz 3600
Miércoles 19
La invención
de Morel
El taller
busca reflexionar sobre el vínculo que se establece entre realidad y ficción y
las instancias de ruptura. A través de la lectura y la reproducción de audios
de distintos relatos y ejercicios lúdicos, se intentará analizar cuáles son los
elementos que se ponen en juego a la hora de llevar a la ficción cuestiones de
la realidad y posibles puntos de quiebre entre ellos.
Biblioteca
de la Casa del niño y el adolescente de La Boca, Lamadrid 1100.
A las 10 hs.
Jueves 20
Ronda de mil
amores
En los
primeros arrullos, juegos, rimas, coplas y versos de tradición oral, se
encuentra presente una herencia de palabras que nos hablan del amor. Y hablar
del amor en la primera infancia requiere justamente viajar a esos tiempos
remotos donde despertamos al mundo gracias a la palabra de un otro que nos
enseña la musicalidad del lenguaje. A partir del libro El libro que canta, de
Yolanda Reyes, este taller se propone trabajar la temática con los niños y niñas
participantes facilitando el encuentro con la lectura de cuentos e historias
que nos hablan del amor en sus diversas manifestaciones.
A las 9 hs.
Centro de
Primera Infancia "Los Sueños de Patricia", Av. San Martín 3743.
Es un amor
de primavera
La primavera
trae consigo necesariamente el florecer de relatos de amor, algunos nuevos y
otros que son ya un clásico. Y para recorrerlo, partiremos del libro Frida
y Diego en el país de las calaveras, del reconocido autor e ilustrador
argentino Fabián Negrín, que nos presenta a estos artistas como unos niños,
porque el amor después de todo, no es solo cosa de adultos. Asimismo, se leerán
cartas y se recitarán poesías y rimas de amor de toda Latinoamérica.
A las
10.30 hs.
Biblioteca
“Javier Villafañe” de la
Dirección General del Libro y Promoción de la Lectura. Ana María Janer y Torres y
Tenorio, Manzana 5- Local 279
Viernes 21
Romances de
la primavera
Esta
propuesta que tiene como objetivo trabajar con niños en edad escolar algunos
relatos sobre el nacimiento del amor en las culturas mapuche/tehuelche,
diaguita y guaraní, para luego compararlos con leyendas urbanas y con aquellas
historias "propias" que los niños atesoran. El desafío es recorrer y
conocer los distintos modos de contar sucesos amorosos y animar a los niños a
compartir oralmente sus relatos populares, sus historias.
A las 10:30
hs.
Biblioteca “Enrique
Banchs” de la Dirección General del Libro y Promoción de la Lectura. Av.
Caseros, a la altura de su intersección con Urquiza, Parque Patricios.
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